Webbstjärnan

Svenska skolor är ofta dåliga på att använda Internet som pedagogiskt verktyg, men många tar nu första steget med .SE:s elevtävling Webbstjärnan. Över 7 300 elever tävlade under 2010 om vem som gjorde den bästa webbplatsen av ett valfritt skolarbete.

Den 5 maj 2010 offentliggjordes de nominerade lagen i Webbstjärnan 2010. Läs om det här.

Utveckla användningen av Internet i undervisningen

I .SE:s uppdrag ingår att främja utbildning om Internet och att ge människor bättre förutsättningar att ta tillvara Internets alla möjligheter. Bland annat fokuserar .SE på skolan och syftet med satsningen Webbstjärnan är att utveckla användningen av Internet i undervisningen.

Det finns många skäl att göra Internet till en del av skolarbetet. Digital kompetens är nödvändigt i dagens kunskapssamhälle. Skolan måste ge eleverna den kunskap som krävs i yrkeslivet.

Nätet en naturlig del av undervisningen

Internet är en naturlig del i många vuxna och barns liv, däremot konstaterade Skolverket 2009 att IT inte används tillräckligt som pedagogiskt verktyg i undervisningen. Digital kompetens behöver enligt Skolverket lyftas fram i de nya läroplanerna och lärarna måste få kompetensutveckling på IT-området.

Det räcker inte att Internet är en del av elevernas fritid. Diskussionen om upphovsrätt och integritet på nätet måste föras i klassrummet. För att eleverna ska kunna utnyttja Internet som kunskapsbank är det viktigt att undervisa i källkritik. Skolan kan hjälpa till att överbrygga klyftan mellan de elever som redan använder nätets möjligheter till lärande och de elever som inte gör det.

Aktiva användare i stället för passiva konsumenter

Att arbeta med webbpublicering gör eleverna till aktiva användare på Internet i stället för passiva konsumenter. Det är också ett sätt att skapa kopplingar mellan skolan och omvärlden. Eleverna kan visa upp för vänner och familj vad de arbetar med i skolan. Många lärare som deltar i Webbstjärnan har också sett att eleverna tycker det är roligt och blir mer aktiva.

Elevernas tävlingsbidrag kan se ut hur som helst. Många görs av gymnasieelever som presenterar sina projektarbeten, men det finns också grundskoleklasser som till exempel samlar sina bokrecensioner eller gör en klassblogg.

Vad är Webbstjärnan?

Uppgiften för eleverna i Webbstjärnan är att göra en webbplats av ett skolarbete. Inga förkunskaper i webbpublicering behövs. Verktygen är enkla, och .SE erbjuder gratis webbplatser och utbildningsmaterial. Fokus ligger på innehåll, inte tekniska lösningar.

Webbstjärnan ordnades första gången 2009. Då tävlade närmare 4 000 elever. 2010 deltar över 7 300 elever. Gå till www.webbstjärnan.se